General

 Presentación del cartel 

“Del mundo, un cielo” está inspirado en la contemplación de la Encarnación, de los Ejercicios Espirituales. San Ignacio invita a rezar con una imagen sobre la Santísima Trinidad. Se imagina al Padre, al Hijo y al Espíritu Santo en el cielo mirando la “redondez de la Tierra” y lo que ven es la diversidad de los humanos y cómo muchos sufren porque hemos hecho de este mundo un infierno. Pero la mirada de Dios no se queda ahí, sino que determina hacer “redención del género humano” (Hacer del mundo, un cielo). Para poder llevar a cabo esta redención, deciden enviar lo mejor de sí mismo: a su Hijo para que se Encarne y muestre con su vida, el camino de la Vida, del Cielo. Esta es la Línea de Fuerza del Cartel: Trabajar con los alumnos la importancia de hacer de este mundo un lugar donde la Vida plena sea cada vez más una realidad. Pero sabiendo que el modelo de esta Vida es Jesús y sus actitudes reflejadas en los Evangelios.

Simbología del cartel 

La mirada del joven 

Expresa la importancia de saber mirar el mundo que nos rodea. Es el primer paso para poder “entender” que nuestro mundo necesita manos que construyan un cielo. Podemos mirar pero sin ver. Hoy nuestras miradas están veladas por tantas imágenes que nos distorsionan la realidad. Los medios de comunicación, la publicidad, distorsionan la mirada de todos nosotros buscando que nos centremos en ellos. Es necesario que nuestra mirada se eduque, que sea un mirar crítico. En el aula se puede trabajar el sentido crítico de nuestro mirar: análisis de la música, publicidad y de los medios que desvían nuestras miradas hacia lo periférico. Es importante, para un cristiano mirar el mundo con los ojos libres, llenos de misericordia y de justicia con que miraba Jesús.

Textos bíblicos que hablan de saber mirar:

  • Mirad los pájaros de cielo. Abandono a la Providencia. Mt 6,25 ss.
  • “Mirar, miraréis, pero no veréis. Se ha embotado el corazón de este pueblo. Mt 13,10ss.
  • Dichosos vosotros que veis lo que otros han querido ver. Lc 10,23s
  • La viuda del óbolo. Jesús supo ver lo que sus discípulos no vieron. Mc 12,41s.
  • La lámpara de tu cuerpo es tu ojo. Ser luz para que otros la vean.  Lc 11,33ss. y    Mt 5,13ss
  • Discípulos de Emaús. Se les abrieron los ojos y le reconocieron. Lc 24,30-32

Son diversos textos para trabajar con la mirada de Jesús y nuestras miradas. De aquí pueden surgir diversas cuestiones para trabajar con los alumnos:

  • ¿Por qué miramos y no vemos toda la realidad que nos rodea?
  • ¿Es sólo culpa de los medios de comunicación o tenemos algo que ve con estas miradas cegadas?
  • ¿Cómo es nuestra mirada a la realidad cotidiana? ¿Está cargada de misericordia o por el contrario es una mirada herida? Rencores, críticas, celos, etc.
  • ¿Es posible mirar el mundo como Dios lo ve sin que te acusen de tonto, ingenuo o inocentón?

Contraposición piedras-cielo 

Nuestro mundo está lleno de lugares pedregosos y de lugares llenos de Vida, la cuestión es ir ganando terreno a los pedregales de este mundo. Somos muchos los que estamos intentando hacer de este mundo, un cielo. Con las piedras podemos construir o destruir, se pueden hacer puentes o muros. Cada uno tiene que elegir de qué parte está y qué quiere hacer con las piedras que aparecen en la vida de cada uno.

Se puede trabajar en dos líneas: Las piedras personales que nos impiden avanzar en la vida y una segunda línea de trabajo sobre las piedras de este mundo; el colegio, la familia, los amigos, los que nos necesitan.

Textos bíblicos:

  • La Pecadora Perdonada. Todos alzaban piedras contra ella y Jesús, con una simple pregunta, consiguió que se fueran.
  • Los Huesos Secos. Ez 37,1ss.
  • El juicio a las naciones. Mt 25
  • Un Cielo en la Tierra. Isaías 11,1-9
  • Cristo la Piedra Angular. Hech 4,7-12
  • Se puede releer el libro del Génesis cp 1º

De aquí pueden surgir diversas cuestiones para trabajar con los alumnos:

  • ¿Qué hacer con las piedras que nos encontramos en nuestra realidad personal?
  • ¿Y con las piedras de este mundo, cómo construir, crear vida con ellas?
  • ¿Cuáles son las principales piedras, muros, de nuestra realidad?
  • ¿Es Cristo piedra angular para nosotros?

La mano que busca la luz 

Quiere expresar el deseo de búsqueda a través de una mano que intenta atrapar la luz dentro de una caja. Es importante trabajar con los alumnos la actitud de búsqueda, de no conformarse cómodamente con lo que soy y tengo. Es necesario seguir creciendo, encontrar el camino que me haga más y mejor persona. Se puede trabajar también el sentido de la vida. Suscitar el los alumnos el deseo de encontrar su lugar en el mundo; su vocación profesional y vital. La luz expresa el deseo de encontrar esa referencia vital que permita orientarse en el camino de la vida. Es una referencia a Cristo; Camino, Verdad y Vida.

Textos bíblicos:

  • De nuevo el Joven Rico, pero ahora fijándonos en el Joven que tiene ataduras para crecer, aunque vea el camino. Mc 10,17-22.
  • Maestro, ¿dónde vives? Venid y lo veréis. Jn 1,35-41
  • Yo soy el Camino, la Verdad y la Vida. Jn 14,6
  • «Pedid y se os dará; buscad y hallaréis; llamad y se os abrirá. Mt 7,7
  • “Mira que estoy a la puerta y llamo; si alguno oye mi voz y me abre la puerta, entraré en su casa y cenaré con él y él conmigo”. Apocalipsis 3,20

De aquí pueden surgir diversas cuestiones para trabajar con los alumnos:

  • ¿Cuáles son las ataduras que te impiden hacer lo que deseas como persona?
  • ¿Te sientes libre para sacar lo mejor que hay en ti?
  • ¿Estás buscando tu lugar en el mundo? Vocación profesional y vital.
  • ¿Tienes un punto de referencia, una luz, en esa búsqueda?

El logo Jesuitas

El logo de la Compañía expresa el deseo, la vocación, que los jesuitas tienen de hacer de este mundo un cielo. Se puede trabajar dando a conocer las obras que la Compañía tiene en cada ciudad donde haya colegios y en el mundo: JRS, Universidades, Misiones, Colegios, ONGs, Hospitales, Parroquias, etc. Pero también se pueden presentar jesuitas concretos. Alguno que den testimonio personal de cómo él está luchando por hacer “Del mundo, un cielo”. Y jesuitas importantes en la historia como el P. Arrupe (que nos enseñó a mirar el lado bueno del mundo) ya que este año celebramos el centenario de su nacimiento. Este apartado puede ser trabajado en la Semana Ignaciana o de Identidad. No es difícil unir el Lema del cartel con la figura del P. Arrupe. También de este apartado se darán materiales (carteles y materiales) para que puedan ser trabajados en los centros educativos durante la Semana Ignaciana o de Identidad.